2008年01月04日(Fri)
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2008年が始まりました！ 新年のご挨拶をメールで・・という方も多いと思いますが、いただいた年賀状から、懐かしい方々の近況を知り、元気な様子や明るい文面をしみじみ味わえることもかけがえのない大事な時間となっています。 そんな年賀状の中にとても嬉しいお知らせがありました。もう20年も経つかつての勤務校のクラス会が行われるというのです。 ・・新米で未熟で若さだけがとりえだった私は「学級通信を毎日出します！」と無謀にも宣言。子ども達の「できっこない。意味がない。」との言葉にムキになりその年は200号を達成・・。 その子ども達が卒業のときに「20年後に同窓会を開き全員で会おう。」と話していたことが実現するのです。 18歳だった子ども達の顔を一人一人思い出しながら・・人との出会いは沢山の喜びと感動を与えてくれるなぁと痛感し、出会うことができた全ての方々に感謝しながら今年一年も過ごしていきたいと思います。 今年もどうぞよろしくお願いいたします。 |
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2007年12月28日(Fri)
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今年も残り3日となりました。 皆さんの一年はどんな年でしたか？ 考えてみると、この一年だけでも1,000人近い方々と出会い、助けていただいたり、、、、教えられたり、、、、未来図書館のスタッフでいられて（しみじみと）感動の一年となりました。 元気な子、明るい子、静かな子、丁寧な子、気持ちよくお話を聴いてくれる子、アナウンサーみたいに話し方の上手な子、思慮深い子、 大人顔負けのアイディア一杯の子、みんなを笑わせてくれる子、思いやりがあふれている子、論理的に説明できる子、賢さに感服する子、可能性を引き出す魅力的な先生、ひたむきな先生、いつも労力をおしまない大人、そっと手を差し伸べてくれる大人、、、、、 恥ずかしそうに大人に質問をしていた子ども達が誇らしげな態度で発表する姿にジーンとしたり、先生や企業の皆さんのエピソードに心あたたまったり、子ども達の感じた矛盾や理不尽さや憤りに耳を傾けたり、、、 全ての皆様、本当にありがとうございました！！ 2008年も引き続きどうぞよろしくお願いいたします。 |
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2007年12月25日(Tue)
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12月20日、宮古商業高校流通経済科3年生41名が一年間取り組んできた発表会が行われました。  当日は、県教委の先生をはじめとして、訪問先の事業所の皆様、学校の先生方、ご父母の皆様、取材陣など総勢30名あまりのご参加をいただきました。  大東高校発表会もそうでしたが、高校生の取組みに地域の方々がこうして興味・関心を持っていらしていただけるということに胸がいっぱいになります・・・。 宮古商業は、3年目の取組みということもあり、「宮古市活性化」ということで、マスコットキャラクターをつくり魚菜市場に提案するグループや、自分達でマップをつくったり、商店街の活性化に向けて既にある取組みを更に広げるちらし（使用済みバスカードが100円分になる）を配布するグループなど 行動を伴った取組みに多くの大人が感心しておりました・・。 生徒の発表姿勢もとても立派でしたし、内容からこの一年間、生徒がいかに頑張ってきたのかが伝わり、プログラムの持つ意義、コーディネーターとして、未来図書館が関わる意味、地域の方々へ向けて発表の場を持つ意味など再確認できました。 学校現場での発表会はこれでおしまいとなります。 来年1月23日には、実施校の中から４校、代表の生徒達に発表していただきますので、お時間がございましたらご参加ください！！ |
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2007年12月21日(Fri)
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先週来訪した一関の大東高校、昨日来訪した宮古商業高校で、驚いたことがあった。 来訪するなり、すれ違う生徒達が、一人残らず『こんにちは!!』と挨拶をしてくれるのです！ 私はかなりビックリしました！ そして、とっても『いい気持ち』になりました♪ 挨拶の大切さを感じた瞬間でした！ 宮古商業の校長先生が、こう言ったのです。 『当たり前のことが、当たり前に出来る子ども達なんですよ！』と…。 私は当たり前のことが当たり前に出来ているのかな…？ 自分を見直す素敵な機会となりました♪  |
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2007年12月18日(Tue)
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12月20日（木）10時50分～12時40分まで、いよいよ宮古商業3年生による「地域の課題解決プログラム発表会」が行われます。 東京や名古屋からの取材陣をお連れして、本番一週間前の子ども達に会いにいってきました。 自分達でちらしを作り、配るなど行動を伴った「宮古市活性化」への取組み・・。  ご指導されている中元先生も本番に向けてドキドキ・・。  川口先生も生徒への声かけに力がはいります。  20日は、この一年間の熱い取組みの発表会が行われます。プログラムの持つ意味や生徒の学び、生徒の煌く表情、先生の思い、地域の人々から感じる熱い情熱を学校現場で、直接感じ取っていただけたら・・と願います。 百聞は一見にしかず。 ぜひ、ご自分の目で、ご自分の耳で、ご自分の肌で、ご覧になって感じてほしいと願います。未来図書館が提案してきたキャリア教育を・・。 |
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